Nedjelja, 8 prosinca, 2024

PORAZNO: Učenici u BiH ispod ICILS prosjeka

Vrlo
- Advertisement -

Bosna i Hercegovina prvi je put sudjelovala u međunarodnom istraživanju računalne i informacijske pismenosti ICILS 2023, a rezultati su, nažalost, poražavajući. Učenici osmih razreda osnovnih škola osvojili su u prosjeku 440 bodova, što je ispod međunarodnog prosjeka istraživanja.

Što je ICILS?

ICILS (International Computer and Information Literacy Study) istraživanje mjeri sposobnost učenika da koriste digitalne alate i informacije za rješavanje problema, učenje i svakodnevni život. Cilj istraživanja je pružiti uvid u pripremljenost obrazovnih sustava različitih zemalja za suočavanje s izazovima digitalnog svijeta i tržišta rada. U istraživanju je sudjelovalo oko 1.900 učenika iz 106 osnovnih škola u BiH, tijekom svibnja i lipnja 2023. godine.

Rezultati BiH u ICILS 2023

Rezultati istraživanja otkrili su niz ozbiljnih problema u obrazovnom sustavu Bosne i Hercegovine:

  • Osnovne vještine: Učenici posjeduju samo osnovne računalne i informacijske vještine, znatno ispod ICILS prosjeka.
  • Neučinkovito korištenje digitalnih tehnologija: Usprkos širokoj uporabi IKT uređaja, učenici nisu razvili vještine potrebne za efikasno upravljanje digitalnim informacijama.
  • Kritičko razmišljanje: Nedostatak vještina za procjenu vjerodostojnosti, relevantnosti i korisnosti digitalnih informacija.
  • Pandemijski utjecaj: Online nastava tijekom pandemije COVID-19 nije značajno doprinijela računalnim kompetencijama učenika.
  • Rodna razlika: Učenice su ostvarile bolje rezultate od učenika.
  • Socio-ekonomski jaz: Učenici iz socio-ekonomski boljestojećih obitelji postigli su znatno bolje rezultate od onih iz manje povoljnih uvjeta. Ključni faktori uključuju pristup internetu, računala i digitalnim alatima kod kuće.

Što rezultati znače za obrazovni sustav?

Rezultati ICILS-a otkrivaju duboke probleme u obrazovanju i hitnu potrebu za reformom. U digitalnom svijetu, gdje su tehnološke kompetencije ključne za sudjelovanje u obrazovanju, radu i društvenim procesima, BiH zaostaje u pružanju tih osnovnih vještina učenicima.

Posebno je alarmantno što interes za ove rezultate uglavnom dolazi od škola sudionica, dok nadležne obrazovne institucije na svim razinama vlasti i dalje ostaju pasivne.

Što treba poduzeti?

ICILS 2023 predstavlja priliku za vlasti da poduzmu konkretne korake:

  1. Unapređenje nastavnog plana i programa: Fokus na računalne i informacijske vještine.
  2. Digitalna inkluzija: Osiguranje pristupa internetu i digitalnim alatima za sve učenike.
  3. Obuka nastavnika: Unapređenje kompetencija nastavnog osoblja za korištenje i podučavanje digitalnih vještina.
  4. Strateško planiranje: Razrada obrazovnih politika koje smanjuju digitalni jaz među učenicima različitog socio-ekonomskog statusa.

Rezultati ICILS 2023 nisu samo brojke; oni su upozorenje da obrazovni sustav BiH ne priprema mlade za budućnost. Bez hitnih promjena, jaz između BiH i ostatka svijeta nastavit će se povećavati, čime će se ugroziti ne samo karijere učenika, već i budućnost društva.

 

- Advertisement -

4 KOMENTARI

guest

4 Mišljenja
Najstariji
Najnovije Most Voted
Inline Feedbacks
View all comments
Последняя новост

AfD predstavio svoju kandidatkinju za kancelarku Njemačke

AfD nominirao Alice Weidel za kandidatkinju za kancelarku: "Vrijeme je za promjene u Njemačkoj" Alternativa za Njemačku (AfD), antiimigracijska i...
- Advertisement -
- Advertisement -

More Articles Like This

- Advertisement -