Materijal, koji nije samo dostupan nastavnom osoblju, fokusira se na teme kao što su patrijarhalne strukture, tradicije i fundamentalističke forme shvaćanja islama.
U berlinskoj Osnovnoj školi “Hermann Sander” preko 90 posto učenika je migrantskog porijekla. Nastavnici se pored jezičkih i kulturnih barijera suočavaju i sa radikaliziranim učenicima. Rita Schlegel je direktorica škole “Herman Sander” koja se nalazi u berlinskoj četvrti Neukölln. Ona se svakodnevno susreće s tim problemima. “Ima učenika kojima je jednostavno teško prihvatiti da slušaju žene ili su mišljenja da im njihova vjera zabranjuje da prisustvuju satu glazbenog obrazovanja”, kaže direktorica škole.
Nevladina organizacija European Foundation for Democracy (EFD) je izradila priručnik koji će Schlegelovoj i njenim kolegama pomoći u svakodnevnom radu. Naslov priručnika je “Unaprijediti integraciju, prepoznati radikalizaciju”. “Intenzivno smo razgovarali s prosvjetnim radnicima kako bi utvrdili do kojih situacija najčešće dolazi”, kaže predsjednik EFD-a Alexander Ritzmann, prenosi DW.
Od antisemitizma i ubojstva iz časti do radikalizacije
Materijal, koji nije samo dostupan nastavnom osoblju, fokusira se na teme kao što su patrijarhalne strukture, tradicije i fundamentalističke forme shvaćanja islama. Dakle, radi se o problemima koje bi nastavnik u jednoj njemačkoj školi mogao imati s učenikom muslimanom: što uraditi ako moj učenik zahtijeva prostoriju za obavljanje vjerskih obreda i što ako zbog molitve petkom (džume) ne dolazi na nastavu? U priručniku se prosvjetnim radnicima savjetuje da u najvećem broju slučajeva vode otvorene razgovore s roditeljima učenika. Često se može pronaći kompromisno rješenje.
U priručniku se također detaljno navodi šta uraditi u slučaju opasnosti radikalizacije učenika. Radi se o teorijama zavjere, posjetama sumnjivim džamijama, strogom tumačenju Kur´ana i širenju islamističke propagande. Na kraju priručnika postoji tzv. kontrolna lista koja pedagozima treba pomoći prilikom utvrđivanja da li učenik jednostavno praktikuje svoju religiju ili je već uplovio u ekstremističke vode.
Nastavnici Osnovne škole Hermann Sander su priručnik za kritične situacije sa muslimanskim učenicima dobili tek prije nekoliko dana. “Vidjeti ćemo kako će ga kolege koristiti”, kaže direktorica Schlegel. U njenoj školi je već izbilo nekoliko problema koji odgovaraju onom što se navodi u brošuri. Sa islamskom radikalizacijom se uglavnom ima malo problema. “Mi smo osnovna škola, ali moramo držati oči otvorene jer i najgori zločinci su nekada bili djeca i pohađali su školu”, kaže direktorica Schlegel.
Velika kampanja protiv ekstremizma
Priručnik za prosvjetne radnike je bilo moguće realizirati zahvaljujući tijesnoj suradnji dvije organizacije koje se na kritičan način suočavaju sa razvojem u islamskim društvima i na Bliskom istoku. Nevladina organizacija EFD je odgovorna za sadržaj priručnika. Ova organizacija ima urede u Briselu i Berlinu. Jedan od EFD-ovih savjetnika je i berlinski psiholog Ahmad Mansour koji je širom Njemačke pokrenuo građansku inicijativu protiv ubojstva iz časti. Priručnik je privukao i međunarodnu pažnju. Već postoje upiti sa Kosova. Izradu i štampanje priručnika je financirala organizacija Counter Extremism Project (CEP) koja ima kancelarije u New Yorku, Londonu i Briselu. CEP trenutno promovira program koji treba pomoći društvenim mrežama da pronađu i cenzurira džihadistički materijal.
CEP je osnovan na inicijativu uglednik američkih političara koji su tijesno povezani sa radnom američkog ministarstva za unutrašnju sigurnost. Među suradnike CEO-a spada i Mark Wallace koji je bo na čelu inicijative “Zajedno protiv tzv. atomske države Iran”. U CEP-u je angažiran i August Hanning, bivši šef njemačke obavještajne službe. On bi najradije još u dječjem vrtićima počeo prevenciju od mogućeg radikaliziranja.
U priručniku za prosvjetne radnike se utvrđuje da je veoma teško razlikovati radikalizaciju od strogo konzervativnog prakticiranje vjere i uvijek se savjetuju razgovori s pogođenim osobama, njihovim roditeljima i drugim nastavnicima. Na kraju priručnika se nalazi spisak nevladinih savjetovališta i humanitarnih organizacija za krizne slučajeve.
wpDiscuz